An der ganzen Schule findet im jährlichen Wechsel eine Lesewoche oder eine Projektwoche statt.

In der Lesewoche überlegt sich die Klassenlehrkraft in Absprache mit der Deutschlehrkraft eine passende Lektüre für ihre Klasse. In der vorgesehenen Schulwoche wird dann die Lektüre handlungsorientiert und fächerübergreifend erarbeitet. Dabei finden viele Ausflüge auch zu passenden außerschulischen Lernorten (Bibliothek, Museum, Wald, etc.) statt und die Kinder tauchen für eine Woche in eine andere Welt.

Es gibt keine Vorgaben, ob dies eine Indianerwelt werden muss oder ob eine Klasse den Schwerpunkt z.B. auf das Thema Konfliktbewältigung legen möchte. Jede Klasse arbeitet an einem Buch, welches zu ihrer momentanen Situation passt.

Vereinzelt gibt es am der Woche einen Bücherflohmarkt oder eine Ausstellung über die erarbeiteten Inhalte.